日期：2011-09-20　09:12:12

　　10月30日晚，北教场新军第74标因搬运子丨弹丨，泄露了消息，不得不提前于晚8时40分发动起义。起义的枪声打破了暗夜的沉寂，北校场73标提前动手，一时火光四起，枪声大作，李根源等率部从北教场攻昆明北门，城内讲武堂学生打开城门，迎接义军，两军汇合，进攻军械局。此时清军占领了五华山，战斗形成僵局。双方僵持不下，战斗成胶着状态。
　　
　　总督李经羲闻听北门、军械局遭到进攻，惊愕不已，一时间惊慌失措，急忙打电话给位于南校场的第37协协统蔡锷，命他火速前来镇压。
　　令李经羲没有想到的是，此时协统蔡锷、标统罗佩金正在传令集合队伍，发布起义指示。蔡锷慷慨激昂地传达起义的革命宗旨，布置作战计划，早已摩拳擦掌的官兵们高呼着“革命万岁”口号，整队出发。李经羲顿时乱了方寸，他虽对蔡锷、罗佩金先前的保证将信将疑，但做梦也没有想到，他们起义的脚步会走得这么快。
　　在蔡锷的指挥下，罗佩金率74标1、2营攻总督府，第3营攻五华山，支援进攻军械局的部队。作战中，朱德被任命为连长，在攻占总督衙门时，他机智勇猛，身先士卒。总督府有卫队五、六百人，机枪8挺，初时知新军弹药缺乏，用火力封锁，死守不下。不多时，起义部队的炮兵们在南城楼上架好大炮，几炮击中总督府的前厅梁柱，总督衙门内的清廷官员顿时大乱，有的被炮火击毙，有的甚至惊吓而死，哄然逃散。

　　战至31日凌晨，起义部队相继攻下了军械局和五华山。蔡锷等率74标入城，占领了总督府，大局已定。在整个起义过程中，起义部队露天宿营，秩序井然，对市民秋毫无犯，当地民众称其为文明之师。这次起义，革命队伍也死伤了百余名官兵。
　　朱德也在这一次战斗中初露锋芒，作为未来的一个军事家他第一次展现了军事才能，拿下总督府一看，云贵总督李经羲不在了，跑掉了，朱德急忙带领着人去追，就把李经羲抓到了，带回来交给了起义总指挥蔡锷。
　　起义军速战速决，杀死了第19镇统制钟麟同，俘获了总督李经羲。
日期：2011-09-20　17:07:15

　　李经羲本来视蔡锷为得意弟子，此时在这种场合相见，不禁怒火中烧。蔡锷见到李经羲之后，首先邀请李经羲，一起来举行起义，并规劝他说：“革命尚未成功，今后的路还很长，后面还有很多重要的事要干呀！”。
　　不等蔡锷说完，李经羲就破口大骂，称蔡锷“忘恩负义”，当然他更是在内心里骂自己：“我这个眼睛怎么看错了，把你们这些人都看错掉了？”

　　蔡锷深知，李经羲是李鸿章的侄子，不可能参与起义，但留在云南又会惹事生非，蔡锷一时不知如何处置。蔡锷与李根源等人商量后认为，李经羲对革命尚有功劳，于是以参议会的名义做出决定，礼送李氏全家出境，护送其乘滇越线火车离开云南，经越南、香港，前往上海。
　　李经羲由革命军护送，沿滇越铁路出境，当时革命正如火如荼，李经羲到达火车站时，就被新军强行剪去了辫子。蔡锷对外称此举叫做“礼送出境”，不但确保李经羲全家安全，蔡锷还送给他足够的路费，以应付路途之不测。应该说，蔡锷不但礼数到了，而且想的非常周全。但据有关文献披露，李经羲被“礼送出境”时，共带走了在云南搜刮的40000多两银子，并获赠银元4000元，甚至还带着总督的关防大印，好让他向清廷交差。

　　当然，对于“礼送出境”这件事情的处理，后来的人有不同的说法。有的人认为李经羲是清王朝在云南最高统治者，就那么把他放走，这是蔡锷革命不彻底的表现。
日期：2011-09-21　09:27:39

　　（2）结识朱德受益多
　　几十年以后，朱德写了关于回忆云南重九起义的文章，其中有一首诗谈到：“生擒总督李经羲，丧失人心莫感知，只要投降即免死，出滇礼送亦宜之。”朱德的意思是说，在当时的政治环境下，这个做法也是可以的，是无可非议的。

　　之所以朱德对这种做法表示认可，不能不说到云南陆军讲武堂，不能不说到李经羲与朱德、李根源的交往以及李经羲对革命党人的态度。
　　云南陆军讲武堂，是1909年护理云贵总督沈秉坤为了培养清朝政府的军事人才办起来的，由清廷出资举办。同年冬，云贵总督李经羲到昆明上任，把新军第19镇的随营学堂也并入了讲武堂。极具讽刺意味的是，与清王朝统治者的愿望相反，讲武堂成了革命党发动武装起义的人才基地，为同盟会提供了重要的活动场所，革命党人事实上掌握了讲武堂的大权，使之成为西南地区团结革命力量的核心，培养出一批推翻清廷的军事将领。

　　讲武堂筹建时，总办（校长）由云南兵备处总办高尔登兼任，李根源任协办。在高尔登任内，学校规模比较小，发展较慢，影响也不够大。1910年4月高尔登辞职由李根源接任总办，迎来了讲武堂的辉煌时期，学生和教官人数大大增加。
　　李根源在日本留学期间就投身革命，他参加同盟会，创办《云南》杂志，召开云南独立大会，是一个比较活跃的同盟会员。在革命的洪流中得到了锻炼，他带着同盟会的革命宗旨，怀着推翻清王朝的反动统治、挽救民族危亡的伟大抱负回到云南。接手讲武堂之后，他选任了大批留日回国学生为讲武堂的骨干和教官，在这批人中，同盟会员占有相当大的比例，讲武堂开办之初的47名教职员中，同盟会员就有17人，如李烈钧、唐继尧、李鸿祥、罗佩金等。

日期：2011-09-21　17:33:11

　　李根源主持下的讲武堂，开展多种形式的革命活动，宣传革命思想，对学生进行爱国主义和反清革命教育。李根源给学生们讲述明初将领沐英驱逐元朝在云南统治势力的事迹，并在讲武堂上激发学生反清革命思想，表达推翻清王朝的决心。在课堂上，在野外实习中，特别是在给学生训话时，教官们用种种暗示、影射、举例、隐喻等来宣传反清革命思想。云南地处边疆，受到英、法帝国主义的侵略威胁，李根源等教官结合实际，就地取材对学生进行反帝救国教育，其影响在昆明迅速传播开来。

　　在革命精神及爱国主义双重教育下，讲武堂的学员们除了学习过硬，思想上也接受了革命思想。讲武堂的同盟会员还秘密开展组织活动，发展新会员，把扩大组织作为自己的重要任务。朱德就是1909年在讲武堂加入同盟会的，那时朱德刚刚进入讲武堂才几个星期，李根源对朱德的进步思想非常赞赏，从此与朱德建立了深厚的友谊。
　　朱德早年家贫，来报考讲武堂时，因无路费，就迈开双脚，从四川仪陇跋山涉水来到昆明。那天讲武堂报考时间已过，门卫不让进，朱德便与门卫大声辩解，适逢李经羲正在讲武堂巡视，闻其声派人前来查看，当知道此人是从四川步行到昆明来求学时，料其将来必有大作为，遂当场决定，破例录取，因为讲武堂不招收外省籍学员，朱德就以云南蒙自籍学员的身份考入丙班，第二年又以优异的成绩被选入特别班。